QUE HACEMOS ?

Desde el año 1.990 por iniciativa de los padres de familia, en colaboración con la Secretaría de educación del Departamento, Municipio y con apoyo del COMITÉ DE CAFETEROS, se implementó el PROGRAMA POST-PRIMARIA CON METODOLOGÍA ESCUELA NUEVA.

En el año 1997, el COMITÉ DE CAFETEROS DEL DEPARTAMENTO DE CALDAS, incluyó esta institución dentro del proyecto de ESCUELAS VIRTUALES como medio para que los estudiantes del área RURAL obtengan aprendizaje activo y de acuerdo a los avances tecnológicos del momento.

  EL colegio  responde al nombre de ANTONIO NARIÑO, fundado en 1.924 con excelente planta física en donde se imparte educación desde el preescolar hasta el noveno grado de básica, de carácter oficial mixto y con énfasis en agropecuarias.

En la actualidad se encuentran matriculados  92 estudiantes, el  5O,6%    corresponde a varones. Funciona  como escuela demostrativa a nivel municipal y con programas apoyados por el Comité Departamental de Cafeteros.  

 

 

La planta de profesores es de 4 y una OPS, todos con excelente preparación académica y  un alto grado de compromiso, lo que obviamente da como resultado estudiantes  con óptimo nivel académico que los capacita para continuar los grados 10 y 11 en cualquier institución del municipio o departamento.

El colegio Antonio Nariño presenta 5 salones de clase, un restaurante escolar que ofrece múltiples beneficios, amplias zonas de esparcimiento, una sala de juegos y una maravillosa aula virtual que ofrece además de tecnología, la conexión a     INTERNET como herramienta para mejorar el proceso enseñanza aprendizaje.  También se ofrecen los siguientes proyectos a nivel institucional y con proyección comunitaria:

1.  ESCUELA VIRTUAL: Proyecto que emplea el computador como medio para   el mejoramiento de la calidad educativa en la institución, así como la interacción  con otras instituciones a través de los proyectos colaborativos.

 

2.  ESCUELA Y CAFE:  Proyecto institucional que ayuda al estudiante a mejorar su cultura cafetera para que se conviertan en gestores de su propio desarrollo.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.  PROYECTOS COLABORATIVOS:   Actividades dirigidas que se comparten  con otras instituciones y proporcionan grandes espectativas.  Ellos son:

  • El afecto.

  • Conozcamos mi municipio

  • Mis primeros trazos.

  • Modales.

  • Educación sexual.

  • Intercultural con España

4.  PROYECTOS INSTITUCIONALES: Parte fundamental del Proyecto Educativo Institucional  y que contribuyen  al mejoramiento de la calidad educativa y participación comunitaria.  Son:

  • Huerta escolar.

  • Huerta casera.

  • Lombricultivo.

  • Reforestación microcuenca.

  • Utilización del tiempo libre.

  • Democracia.

  • Prevención de desastres.

  • Lúdico-pedagógico

 

 

 

 

 

 

 

 

Además se realizan otras actividades establecidas como reglamento indispensable en la institución: Izadas de bandera, reunión con padres de familia, días de logros, microcentros, capacitación maestro a maestro, jornadas recreativas y culturales.